Линия жизни - 8

Начиная с четвертого класса, особенно в летние каникулы деревенские мальчишки, в  их числе и я, подрабатывали в колхозе. За мизерную зарплату пасли на пастбище домашний скот, ходили в ночное пасти лошадей на пастбище, а наградой за это было катание верхом на любом понравившемся коне. Крыли крыши домов и сараев дранкой, заготавливали дрова. На общественных полях зарабатывали трудодни своим родителям: теребили и колотили лен, убирали снопы ржи и ячменя, косили траву, гребли сено, собирали яичную скорлупу и печную золу для удобрения полей. Припоминаю, как мы с Женей Королевым крыли осиновой дранкой крышу скотного двора. Работали две недели, с утра и до позднего вечера. За выполненную работу мы получили деньги – по 3 рубля. Собирали макулатуру, металлолом, драли и  сушили корье (кора ивы). В селе Киверичи, на кирпичном заводе копали и месили глину, укладывали кирпич. Теребили и собирали в снопы  лен  (городские школьники и понятия не имеют – что это такое). Работа в поле давалась нам легко. После трудового дня бежали на речку, резвились, купались. Видимо, здесь и зародилась моя любовь к природе, к животным.
Но время оставалось для проведения различных спортивных игр. На окраине деревни, у пруда, была небольшая спортивная площадка. На этой площадке мы проводили все свободное время: играли в футбол, волейбол, лапту, зайцы, играли в  ножички. В настоящее время этой площадки  давно нет, поле заросло травой и кустарником. 
В начале шестидесятых годов было указание центра, колхозные поля засевать кукурузой  (в нашей местности кукуруза росла очень плохо, в основном ее закладывали в силосные ямы и использовали на корм скоту). Колхозники сопротивлялись, но кукурузу сажали, а учеников старших классов привлекали к охране кукурузных полей от грачей. Для охраны кукурузных полей в школе нам выдавали спортивное оружие  ( малокалиберные винтовки и патроны). Уму не постижимо, но это правда – оружие нам действительно выдавали,…а если заканчивались патроны к винтовке,  мы их могли свободно купить в магазине «культтовары», и стоили они 50 копеек - пачка. Дети на селе все больше привлекались к посильному общественному труду.
В центре села Киверичи, около школы, разбили красивый парк. В парке школьники, в их числе и я посадили деревья и кустарники.
В конце августа - в начале сентябре школьников снимали с учебных занятий в школе и привлекали к уборке картофеля на полях. Ученики 7 – 8 классов при школе имели своих  « воспитанников » - кроликов. По утрам и вечерам  мы их кормили и поили, чистили клетки, убирали мусор. Учителя все чаще со своими учениками ходили на пришкольный земельный участок. На земельном участке сажали опытные образцы картошки, различные сорта овощей. Учитель ботаники Зоя Николаевна вела научную работу, вместе с учениками, постоянно что-то экспериментировала, результаты записывались в специальный дневник (одним словом, нас с детства приучали к земле, к сельскому хозяйству). В 1961 году в школу привезли старенький колесный трактор марки МТЗ «Беларусь» с комплектом прицепных орудий и старую грузовую автомашину «ГАЗ-51». Конечно, техника была старая, сильно изношенная. Но для учеников и преподавателей это было событие. Для старшеклассников ввели новый предмет обучения -  «Машиноведение». Мы должны были пройти курс теоретических занятий в школе,  потом пройти практику на колхозном поле: по вождению трактора и автомашины. Я хорошо помню мой первый выезд на тракторе, мою первую борозду, мое ликованье…по этому поводу! В течение зимы мы прошли полный курс, сдали экзамены по вождению, но права на вождение трактора и автомашины мы так и не получили.
Учителя  нашей школы устраивали походы, экскурсии. Из новых учебников рассказывали разные истории из военного прошлого. Родителей часто приглашали в школу, чтобы сообщить им итоги учебы и поведения школьников. У меня не было родителей, поэтому в школу, на родительские собрания, иногда приходил мой дедушка.
В 15 – 16 лет наша деревенская жизнь была уже достаточно «сознательной», читали книги и газеты, обсуждали вкривь и вкось без последовательности социальные проблемы. Разбирали  литературные произведения, ходили в кино в сельский клуб Киверичи и в клуб Бахарево.  Я упомянул о клубе. В нем по вечерам крутили кинофильмы, в основном индийского проката и наши советские -  патриотической направленности. Кинозал был всегда переполнен, (мест  было около 150 – 200) Билет стоил или 5 или 10 копеек. Школьников, на детские сеансы, часто пропускали без билетов, мест для всех конечно не хватало, кино смотрели даже сидя на полу.
Ходили на посиделки в деревню Ефремово  (собирались в основном у Некрасовых или у Сивовых) играли в карты, слушали пластинки – у нас был старый патефон. Зимой, особенно перед новым годом, катались с гор на лыжах и санках. Мальчишки и девчонки жили дружно, иногда были ссоры, но это не надолго. Я уже писал выше, что деревне в то время не было электричества, соответственно ни радио, ни телевизора  (мы понятия не имели, что такое телевизор, что такое радио…). Помню, в село Киверичи из города приехал сборщик макулатуры,  все его называли  «старьевщик ». Он собирал различный лом черного и цветного металла, собирал кости и старые тряпки. В обмен он предлагал игрушки, различные значки, китайские фонарики, конфеты печенье и пряники. На следующий день мы с Женей Королевым набрали макулатуры, погрузили на тачку и поехали в Киверичи к сборщику. У сборщика макулатуры, на прилавке, я увидел детекторный  радиоприемник. В комплекте к приемнику прилагалась длинная антенна (медный канатик) с фарфоровыми изоляторами и черные карболитовые наушники.
Первый раз в своей жизни держал в руках настоящий радиоприемник (черный  карболитовый) ящик с клеммами для подключения антенны и наушников, ручкой
настройки. Мне очень хотелось быстрее его развернуть, подключить антенну, одеть на голову наушники и слушать. Вот так в моей жизни появился первый радиоприемник, который, возможно, повлиял на выбор будущей профессии. На следующий день я развернул антенну, подключил радиоприемник, настроил его. Услышал в наушниках: ..Говорит Москва…Качество радиоприема было плохое, но главное- радиоприемник работал даже без источников питания. Я до сих пор считаю, что это был первый радиоприемник не только в моей жизни, но и первый в нашей деревне. Кроме работы в колхозе жизнь приучила меня к трудовой деятельности в домашнем хозяйстве. Летом к вечеру вся деревня выходила поливать огороды. Слышались перезвон ведер, скрип колодезных журавлей, плеск воды. Я тоже таскал воду из колодца и поливал лейкой грядки. Жили дружно, радовались каждому событию, происходящему в деревне и ближайшем окружении.
Самым ярким событием, и которое мне врезалось на всю жизнь – это полет Юрия Гагарина в космос. Помню 12 апреля 1961 года, день был солнечным и теплым. В спортивном зале школы была построена школьная линейка, учитель географии
А. И. Кучин объявил всем ученикам и учителям, что в космос полетел гражданин СССР – летчик - космонавт СССР, Юрий Алексеевич Гагарин. Я помню -  это был знаменательный праздник всей нашей страны.
 

• Назад
• Вперед